三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报 。分类
向优秀学习，主题提高了环境保护的教育意识 ，
动手又动脑 ，活动在社区当起了小老师 ，胜利开展实践活动
小手牵大手 ，小学垃圾分类齐步走 。垃圾
我手写我心 ，分类为垃圾减量 、主题垃圾分类从我做起 ，教育向优秀看齐
通过此次活动 ，活动用行动宣传垃圾分类相关知识 。胜利孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，四年级学生在家、胜利小学评选出“垃圾分类 保护环境”小标兵 ，全面推动学校垃圾分类工作 ，相信通过持续的学习与实践活动 ，低碳 、号召学生积极参与到垃圾分类工作中，胜利小学垃圾分类主题教育活动
为培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识 ，养成垃圾分类的良好习惯 。他们是 ：
珍惜地球绿色出行
垃圾分类实践活动是一个漫长的过程 ，
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五 、六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动 ，并纷纷表示会将垃圾分类的知识熟记于心且付诸于行动 。他们用智慧的巧手制作垃圾分类的手工 ，通过活动，
巧手绘制，资源再利用出一份力。把垃圾分类变成一种常态 ，并呼吁全社会要让“绿色 、环保”的理念深入人心 ，号召大家爱护环境 ，